Pani Violetta Borecka - nauczycielka języka angielskiego naszej szkoły, która prowadziła  badania związane z komparatystyką polsko-angielską oraz metodyką nauczania specjalistycznych języków obcych, uzyskała tytuł doktora.

Jako nauczycielka ZSHE jestem dumna, że mogę reprezentować naszą Szkołę w różnych ośrodkach naukowych w całej Polsce. Dzięki atmosferze sprzyjającej rozwojowi nauczycieli i uczniów, nasz Ekonomik ma szansę zostać najbardziej elitarną placówką oświatową w naszym regionie.

Gratulujemy!!!

22 marca 2019 w  odbyła się IV Edycja Powiatowego Dyktanda z Języka Angielskiego. Organizatorami konkursu byli Zespół Szkół Handlowo-Ekonomicznych w Białymstoku oraz Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku. W dyktandzie wzięło udział 79 uczniów z 25 szkól z powiatu białostockiego i miasta Białystok. Dyktando zostało przeprowadzone w dwóch kategoriach: klasy VII i VIII szkoły podstawowej oraz klasa III oddziałów gimnazjalnych.  Uczniowie przez 45 minut, w pełnym skupieniu, pisali test dyktanda na temat:nauka, technika. Konkurs przebiegał w miłej atmosferze. Poziom był wysoki, a konkurencja duża. 

Ogłoszenie zwycięzców i uczniów wyróżnionych w konkursie oraz rozdanie nagród odbędzie się na uroczystości podsumowującej dyktando 24.04.2019 o godz 13.00 (termin został przeniesiony z 10.04.2019) w auli Zespołu Szkół Handlowo-Ekonomicznych w Białymstoku.

Organizatorzy dyktanda:
Agnieszka Górska
Daria Wiktorzak
Barbara Mokrzycka
Monika Węglicka
Katarzyna Marcinkiewicz

Informujemy, iż w czwartek 04.04.2019 r. o godz. 12.00 w Kościele Rzymskokatolickim pw NMP Matki Kościoła przy ul.  Pogodnej 63 odbędzie się msza w intencji uczniów, pracowników i absolwentów naszej szkoły. Serdecznie zapraszamy.

W dniach 26.02. – 2.03.2019 grupa nauczycieli przedmiotów zawodowych wzięła udział w job shadowing na terenie Hiszpanii w mieście Walencja. Wyjazd ten to pierwsza mobilność w realizacji projektu "Nauczycielem wszystkiego jest praktyk - staże zagraniczne uczniów ZSHE i job shadowing nauczycieli" w Hiszpanii, Portugalii i Grecji.

Job shadowing to udział naszego nauczyciela w lekcji (zgodnie z nauczaną branżą tj.: hotelarstwo, ekonomia, handel) u wyznaczonego nauczyciela przedmiotów zawodowych z Hiszpanii.

Dzięki hiszpańskiej organizacji partnerskiej ESMOVIA, obserwowaliśmy realia pracy nauczycieli dwóch szkół średnich o podobnych profilach: EscuelaProfesional Xavier i Centro De FormaciónAltaviana w Walencji. Z zaciekawieniem przyglądaliśmy się specyfice pracy z młodzieżą. Zaprezentowano nam system nauczania obowiązujący w Hiszpanii i systemy oceniania w tych szkołach. Poznaliśmy przykłady dobrych praktyk. Uczestnicy wyjazdu obserwowali lekcje, zajęcia praktyczne, wizytowali miejsca praktyk zawodowych.

Jesteśmy pod wrażeniem pracy tych szkół oraz firm, w których młodzież odbywa praktyki.

Obserwacja działań innych profesjonalistów sprzyja refleksji, pomaga w modyfikacji własnego dotychczasowego podejścia do procesu nauczania.

Uczestnicy wyjazdu otrzymali certyfikat udziału w job shadowing oraz dokument Europass Mobilność.

Job shadowing, to "krótki pobyt w organizacji partnerskiej w innym kraju w celu przejścia szkolenia polegającego na towarzyszeniu pracownikom w ich codziennej pracy w organizacji przyjmującej, a także w celu wymiany dobrych praktyk, zdobycia umiejętności i wiedzy lub stworzenia trwałych partnerstw poprzez aktywną obserwację."

Wyjazd młodzieży za granicę z ERASMUSA+, to nie tylko praca i  nauka. Programy pobytu obejmują poznanie atrakcji turystycznych, kultury, walorów historycznych i gospodarczych, odmiennych zwyczajów, tradycji i zachowań mieszkańców zagranicznych krajów.

Piątek – wieczorową porą wybraliśmy się na pokaz "Agualuz" – gra wody i światła - La Font màgica (Magiczna fontanna). Kompleks fontann znajduje się u podnóża wzgórza Montjuïc, tuż obok Plaça d'Espanya. Zostały zbudowane w 1929 r. podczas odbywającej się wtedy w Barcelonie Wystawy światowej EXPO. Fontanny zrobiły na nas wielkie wrażenie. Niezwykłe widowisko. Tłumy ludzi. Tym razem „tańczyły” do utworu muzyki klasycznej, następnie do piosenki zespołu the queen, a na końcu do współczesnej muzyki pop. Nie żałujemy że wybraliśmy się tego wieczoru aby zobaczyć to widowisko.

Sobota  – Parc Guell i Poble Espanyol "Hiszpańska wioska"  

A niedziela – dalsze zwiedzanie Barcelony. Najsłynniejsza ulica La Rambla, Bunkers del Carmel i słodki podwieczorek w restauracji Store Cafe – Churros (pręciki usmażone na głębokim oleju), filiżanka gorącej czekolady i kieliszek wyciskanego świeżego soku z pomarańczy.

Wyrażamy nadzieję, że nasi uczniowie wykorzystają nabyte umiejętności oraz praktyczne doświadczenie w swoim rozwoju zawodowym, a odwiedzane miejsca długo pozostaną w ich pamięci – mówią nauczyciele i koordynator projektu.

15 marca 2019 roku dziewczyny z „Ekonomika” –Anna Czerech (klasa IIIB) i Martyna Romanowicz (klasa IVC) zajęły II miejsce w etapie wojewódzkim V Olimpiady „Warto wiedzieć więcej o ubezpieczeniach społecznych”.

W olimpiadzie uczestniczyło 14 zespołów z województwa podlaskiego, które zakwalifikowały się do II etapu. Serdecznie gratulujemy!

Opiekun merytoryczny Aneta Nartowicz

13 marca 2019 w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Białymstoku odbyła się XII Edycja Wojewódzkiego Konkursu "Mistrz Gramatyki Języka Rosyjskiego 2019”. W kategorii szkół ponadgimnazjalnych wzięło udział 55 uczniów. A wśród nich trzech uczniów naszej szkoły: Laura Usovich kl.IIa, Ignat Oriol kl.IIb i Margarita Sanżarowska kl.Ie. Uczniowie 60 minut pisali test ze znajomości gramatyki rosyjskiej. Konkurs przebiegał w miłej atmosferze. Poziom był wysoki, a konkurencja duża. Nasza młodzież miała świetną okazję, by przekonać się, co tak naprawdę umie.

Wyniki przedstawiają się następująco:
I miejsce - Laura Usovich kl.IIa
XII miejsce - ex aequo Ignat Oriol kl.IIb i Margarita Sanżarowska kl.Ie

Jesteśmy bardzo dumni z osiągnięć naszych uczniów, a Laurze Usovich szczególnie gratulujemy zajęcia pierwszego miejsca! Zachęcamy do nauki języka rosyjskiego i udziału w kolejnych konkursach.
Opiekun merytoryczny: Jolanta Mieleszko

Sobotni i niedzielny poranek przywitał uczniów odbywających praktykę zawodową w ramach projektu Erasmus+  „Innowacyjne i skuteczne kształcenie zawodowe w ZSHE” – praktyki uczniów i job shadowing nauczycieli piękną słoneczną pogodą. Wybraliśmy się więc na wycieczki po Barcelonie.

W sobotę wjazd kolejką linową na szczyt Montjuïc, Oceanarium i Muzeum Czekolady, a w niedzielę Sagrada Famila i plaża.

Filip Zakrzewski i Michał Warszawin odbywający praktykę w firmie Glo Think & Friends S.L. mieli też okazję oglądać na żywo mecz koszykówki BARCA LASSA - SAN PABLO BURGOS.

Drugi tydzień naszego pobytu w Barcelonie to dalsza nauka i praca. Upłynął on również pod kątem wizyt monitorujących w zakładach pracy przez naszych nauczycieli.

Adrian Jamiołkowski i Kamil Pietraszkiewicz – To my poszliśmy na pierwszy ogień. Odbywamy praktyki w szkole językowej Kingsbrook Idiomas. Do naszych głównych zadań należy przede wszystkim wprowadzanie danych uczniów do komputera, a także poszukiwanie polskich firm zainteresowanych współpracą z Kingsbrook. Ale też realizujemy główny program praktyk. Pracownicy w firmie są bardzo mili, pomagają odnaleźć się w nowym środowisku. Ogółem satysfakcja z praktyk jest na wysokim poziomie. Ale ciekawi jesteśmy co o nas powie nasza opiekunka?

Teresa Jerzewska-Palmer, Monika Węglicka i Barbara Gołubowska – odwiedziłyśmy wszystkie miejsca praktyk naszych uczniów. Rozmawiałyśmy z różnymi pracodawcami.

Wszędzie były to opinie bardzo pozytywne. Opiekunowie podkreślali duże zaangażowanie naszych uczniów, ich punktualność, pracowitość i chęć do pracy, zaangażowanie w wykonywane zadania bezbłędne wykonywanie zadań i wiele innych pozytywnych cech. Pracodawcy hiszpańscy wskazywali też, że bariera językowa, która była widoczna w pierwszych dniach praktyk powoli zostawała pokonywana.

Uważamy, że praktyki zagraniczne pozwoliły też docenić pracodawcom hiszpańskim zdolności i cechy polskich uczniów a ich pozytywny obraz da im w przyszłości duże szanse na znalezienie pracy.

Zapraszamy do wzięcia udziału w Ogólnopolskich Mistrzostwach Pierwszej Pomocy Polskiego Czerwonego Krzyża.

Celem Mistrzostw jest wzmocnienie procesu edukacji młodzieży poprzez podniesienie poziomu wiedzy z zakresu zasad udzielania pierwszej pomocy oraz przeciwdziałanie występowaniu wypadków poprzez upowszechnianie zasad bezpieczeństwa i wykształcenie nawyków ich przestrzegania.

Organizatorem Mistrzostw jest Polski Czerwony Krzyż, przy udziale innych instytucji i organizacji zainteresowanych problematyką udzielania pierwszej pomocy.

W zmaganiach biorą udział pięcioosobowe zespoły pierwszej pomocy,w skład których wchodzą uczniowie szkoły, którą reprezentuje zespół.

REGULAMIN
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY
OŚWIADCZENIE RODZICÓW, OPIEKUNÓW
ZGODA NA ROZPOWSZECHNIANIE WIZERUNKU DZIECKA
ZGODA NA ROZPOWSZECHNIANIE WIZERUNKU OSOBY PEŁNOLETNIEJ

L Olimpiada Języka Rosyjskiego

zawody II stopnia

Miło nam poinformować, że Ignat Oriol, uczeń klasy IIb, zajął I miejsce w eliminacjach okręgowych L Olimpiady Języka Rosyjskiego.

Decyzją Komitetu Głównego Olimpiady Języka Rosyjskiego z dnia 12 marca 2019 roku do eliminacji centralnych III stopnia Jubileuszowej 50 Olimpiady Języka Rosyjskiego w Warszawie zostali zakwalifikowani uczestnicy, którzy podczas eliminacji okręgowych II stopnia uzyskali łącznie za test i odpowiedź ustną 81 i więcej punktów.

Wobec powyższego z Okręgu Podlaskiego został zakwalifikowany Ignat Oriol.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w eliminacjach centralnych!

Opiekun merytoryczny: Pani Jolanta Mieleszko
Organizator Olimpiady: Instytut Rusycystyki Uniwersytetu Warszawskiego